青年是國家的希望，民族的未來。青島市技工院校“五四”新青年，胸懷夢想，擔當有為。他們踐行著勞模精神、勞動精神和工匠精神，走上技能成才、技能報國之路，用青春書寫著新時代的華彩篇章。
郭士博：沒有逆襲的天才 只有奮斗的青春
郭士博
郭士博是青島市技師學院2022級城市軌道車輛運用與檢修專業(yè)學生，于2023年獲得第一屆山東省職業(yè)技能大賽軌道車輛技術第一名、中華人民共和國第二屆職業(yè)技能大賽軌道車輛技術第四名，被評為“青島市技能新星”“山東省技術能手”。榮獲2022-2023年度中等職業(yè)教育國家獎學金。
2022年，郭士博高考落榜，帶著迷茫和失落來到了青島市技師學院 。一次，學院組織學生觀看世界技能大賽特別賽的頒獎典禮，中國代表團位列金牌榜第一。他被獲獎選手們的工匠精神所感動，從此堅定了走技能成才、技能報國之路的決心。
2022年，學院軌道車輛檢修工匠班選拔，他第一時間報了名。他刻苦學習，為實訓打下了堅實的理論基礎。2023年春節(jié)剛過，郭士博早早返回了學校，在教練團隊的指導下進行專業(yè)知識和技能學習，在一次次的訓練測試中成績優(yōu)異，得到了教練團隊的一致認可。
日常的訓練枯燥乏味，不僅需要對技能的熱愛，還需要一顆強大的心。熟記復雜的數(shù)據(jù)和線路圖并非易事，他努力研究思索，他和搭檔練習的線幾乎可以繞青島的海岸線一圈。為了訓練擰螺絲的熟練和精準度，他的手指累到伸不開，要一根根掰直。晚上不管多晚，他都認真填寫訓練日志，總結當天的訓練情況，以便教練團隊適當調整訓練計劃。靠著這種堅持，他最終拿到了第一屆山東省職業(yè)技能大賽的金牌。
張高銘：有一種選擇叫青春無悔
張高銘
張高銘是青島市技師學院2022級城市軌道車輛運用與檢修專業(yè)學生，于2023年獲得第一屆山東省職業(yè)技能大賽軌道車輛技術第一名、中華人民共和國第二屆職業(yè)技能大賽軌道車輛技術第四名，被評為“青島市技能新星”“山東省技術能手”。榮獲2022-2023年度中等職業(yè)教育國家獎學金。
2022年夏天，通過職教高考已被某專科學校錄取的張高銘，毅然選擇了技工教育，選擇了青島市技師學院，從此走上技能成才，技能報國之路，書寫出自己無悔的青春華章。
入學不久，他就報名參加了軌道車輛檢修專業(yè)工匠班。在長達一個半月的時間里，經(jīng)過一輪又一輪的嚴格篩選和考核，他最終留在了10人的集訓隊中并成為一隊選手。在152天的集訓時間里，他放棄周末和假期，與搭檔全身心地投入到備賽集訓中。軌道車輛技術賽項比賽內容4個模塊包含223個小項、電氣圖紙160頁、規(guī)程100頁、電路布線158根，張高銘在很短的時間內便熟記于心。為了弄明白設備工作原理，不耽誤第二天訓練進度，他經(jīng)常在宿舍熄燈后用手電筒研究電路圖至深夜。
在第一屆山東省職業(yè)技能大賽賽場上，張高銘展現(xiàn)出自己的精湛技術。比賽過程中，因為受電弓突發(fā)故障，在未選用工具的情況下，做電氣柜連接線無法判斷線的長度，這意味著比賽時間內可能無法完成項目操作。然而，他稍作思考后立馬對他的搭檔說：“沒關系，這點小事難不倒我們，按照我們的B計劃來辦。”靠著技術的自信和現(xiàn)場的靈活應變，只有19歲的他與搭檔在賽場上技壓群雄，代表青島市技師學院、代表青島市奪得金牌。
國俊華：以夢為馬 不負韶華
國俊華
國俊華是青島海洋技師學院2022級電子商務專業(yè)學生，于2022-2023學年第一學期獲得校一等獎學金，被評為校優(yōu)秀班干部、五好學生稱號；2022-2023學年第二學期獲得校一等獎學金，被評為校優(yōu)秀團員、優(yōu)秀班干部榮譽稱號。榮獲2022-2023年度中等職業(yè)教育國家獎學金。
國俊華來自山東青島地區(qū)的一個普通農(nóng)民家庭，從小活潑外向，英俊帥氣。入校以來，他學習刻苦，每天在按時完成作業(yè)之后自覺預習課程，學習進度遠超其他同學；在課堂上認真聽講，積極與任課教師互動，主動提問，課后認真復習，有同學請教問題時他主動答疑解惑，秉承這種踏實刻苦的學習精神，入校以來他的學習成績始終居于年級前列，每年都獲得學校一等獎學金榮譽。
國俊華思想積極上進，努力進行政治理論學習，提高自身政治覺悟，不斷地向團組織靠攏，在入學的第一個學期，他便主動向團組織遞交了入團申請書。在擔任班長職務中，他遇到同學有困難時主動幫忙，班級工作中的苦活累活從不推辭，遇到同學之間起爭執(zhí)時更會主動化解矛盾、團結同學。在校期間，他連續(xù)多次獲評學校優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團員、五好學生等榮譽稱號。
在專業(yè)技能上，國俊華一直嚴格要求自己，刻苦鉆研，從最初對電子商務專業(yè)的懵懂認識，成長為專業(yè)技能上的小專家。在學校技能競賽月比賽中，他認真學習，主動請教專業(yè)教師，對采集的視頻素材一幀一幀過，制作的網(wǎng)頁一格一格修改，經(jīng)常在實訓室內訓練到半夜。他堅信，只有熟練扎實的技能才能成就廣闊的未來，才能為強國復興之夢貢獻力量。憑借精湛的技能，他在學校專業(yè)技能比賽中斬獲佳績，代表學校參加校外專業(yè)技能比賽。
在取得了諸多成績的情況下，國俊華依然保持著謙虛、勤奮、進取的人生態(tài)度。在校期間，他積極參加各種社會實踐活動和志愿服務活動，抗擊疫情期間，他主動報名參加學校抗疫志愿者服務隊，為同學們送水送飯、清運垃圾；在全市創(chuàng)城工作進行時，他又積極響應號召，投身到社區(qū)創(chuàng)城建設工作中，用實際行動體現(xiàn)社會責任和奉獻精神，向身邊的同學和朋友傳遞正能量，獲得一致好評。
孟令鳳：自強不息是青春底色
孟令鳳
孟令鳳是青島海洋技師學院2021級電子商務專業(yè)學生，于2021-2022學年第一學期被評為校“優(yōu)秀團員”；2021-2022學年第二學期獲得校三等獎學金；2022-2023學年第一學期獲得校三等獎學金、被評為校“五好學生”稱號；2022-2023學年第二學期獲得校二等獎學金、被評為校“五好學生”稱號。榮獲2022-2023年度中等職業(yè)教育國家獎學金。
她在班級擔任學習委員、團支書，是學校優(yōu)秀團員和優(yōu)秀學生干部。在班級管理中，她注意從身邊一點一滴小事做起，時時處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用，感染和帶動全班同學共同上進。她工作上積極主動，認真負責，善于與同學溝通，與其他班干部共同組織羽毛球比賽、籃球比賽、春游等豐富多彩的文體活動，活躍同學們的課余生活。她具有強烈的責任心，善于思考，總能及時發(fā)現(xiàn)問題，并積極向班主任提出合理的建議，是老師的得力助手。她具有較強的集體榮譽感，熱愛祖國，熱愛集體，經(jīng)常主動關心同學們的學習和生活，班級班風良好，學風濃郁。由于表現(xiàn)突出，她多次被評為學校“五好學生”。
她學習態(tài)度端正，持之以恒，勤學苦練專業(yè)知識和技能，每當周末其他同學都在休息時，孟令鳳總會準時出現(xiàn)在教室，鞏固已學知識并預習下周的學習內容。在自己取得進步后，她還能熱心幫助身邊的同學解答疑問，互相學習，共同進步。她積極參與學校專業(yè)技能比賽，獲得Photoshop、短視頻制作一等獎。入學以來，她學習成績一直名列前茅，多次獲得校級獎學金，被評為校“自強之星”。
她生活樸素節(jié)儉，秉承勤勞善良的品質，是一個性格開朗、樂于助人的人。有一次剛下晚自習就刮起了大風，她突然想起當天負責關窗戶的同學沒有來上學，就毫不猶豫頂著大風跑到了教室，把窗戶關上，然而回宿舍的路上又下起了雨，把她全身都淋透了，對此她毫無怨言。她還積極參加社區(qū)服務、文明共建、環(huán)境美化等志愿者服務活動，培養(yǎng)了良好的奉獻精神和社會責任感。
青島財經(jīng)日報/首頁新聞記者 封滿樓
責任編輯：李頡
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